恭喜爸爸媽媽，過完最長的寒假，學校終於開學了，呼～
快來看看高明復健科診所有什麼好方法，陪您帶孩子做寫前準備能力重要元素之一！
視覺動作整合的練習
當孩子開始學習握筆寫字，您的孩子是否出現線條歪歪斜斜或是比例不一致，組合起來容易看不懂他在寫甚麼，像在”畫字”一樣呢?
小時候讓孩子做的著色圖，要塗在框框內、畫滿滿的，其實就是在讓孩子開始做運筆能力的控制，進階到寫國字前，可以練習線條畫或是曲線圖，並搭配良好的視知覺概念，才能讓孩子學習寫字更順利喔，職能課中我們可以透過幾個活動讓孩子練習:

球類活動: 職能治撩師有時也會將肢體大動作納入課程中，因為良好的手眼協調能力始於大動作的協調，不論是玩傳球、對牆丟接球或是更進階的羽球、桌球…等技巧性的球類，都可以讓孩子練習整合視覺訊息並調整身體動作。

連連看:由起始點到終點的連線，可讓孩子練習調整不同方向的運筆能力，可要求線條保持直線，不要變成彎彎曲曲的毛毛蟲

線條畫 :中文字由直線、橫線及各式斜線組合而成，可先讓孩子能將基礎線段畫穩，例如在有限制範圍的框線內畫線條，可要求不能凸出來，長短保持一致，甚至是要求孩子自己去觀察畫得好不好，來改善下一回的品質喔!

年輪蛋糕:畫出一層又一層的線條時，不僅需要運筆控制的能力，同時也訓練到視知覺中兩點距離判斷的技巧，寫字時筆畫間不能黏在一起，應保持在正確的距離喔。
以上提供家長們在家也能利用簡單小活動教導孩子為將來握筆書寫能力做準備，開心練習視覺動作整合的技巧。如果對於相關問題仍有疑惑，歡迎來復健科找我們專業的復健治療團隊。